A. C. A. Fonseca, «LOS DESAFÍOS DEL DOCENTE DE LOS PRIMEROS AÑOS EN LA INCLUSIÓN Y VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD ESCOLAR», REASE, vol. 11, n.º 11, pp. 1815–1825, nov. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i11.21782.