[1]
D. Schröpfer y P. L. Falk, «DEL CONOCIMIENTO A LA ACCIÓN: EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN DOCENTE », REASE, vol. 11, n.º 10, pp. 5754–5767, oct. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i10.21850.