[1]
B. B. dos S. Nolasco y I. M. Gabriel, «PRINCIPIOS METODOLÓGICOS PARA LA DETERMINACIÓN DE FUNCIONES INVERSAS: UNA REALIDAD EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA», REASE, vol. 11, n.º 10, pp. 4563–4575, oct. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i10.21684.