[1]
R. T. de Sousa, E. K. S. de Almeida, y L. W. B. Hees, «EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA SALA DE AULA», REASE, vol. 11, n.º 10, pp. 442–448, oct. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i10.21294.