[1]
L. Graf, Í. M. Lôbo, N. P. de Oliveira, y R. F. de Oliveira, «FORMACIÓN DOCENTE Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON ALTAS HABILIDADES/SOBREDOTACIÓN EN LA ESCUELA REGULAR », REASE, vol. 11, n.º 10, pp. 624–631, oct. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i10.21282.