[1]
A. Z. A. Teixeira y W. F. A. Pereira, «REVISIÓN CRÍTICA DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA: PERSPECTIVAS TEÓRICAS, POLÍTICAS Y PRÁCTICAS», REASE, vol. 11, n.º 9, pp. 3333–3353, sep. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i9.21177.