R. S. Jorge, M. Rythowem, y R. P. Cavalcante, «ENSEÑANZA INTEGRADA DEL CURRÍCULO Y LA COMUNICACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN SEGURIDAD DEL TRABAJO: PERCEPCIONES DOCENTES SOBRE LA ARTICULACIÓN ENTRE LA LENGUA PORTUGUESA Y LAS DISCIPLINAS TÉCNICAS», REASE, vol. 11, n.º 9, pp. 3032–3049, sep. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i9.21040.