S. H. Lee, «LA MEDITACIÓN COMO RECURSO PEDAGÓGICO CALIFICADOR DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA Y EDUCACIÓN SECUNDARIA», REASE, vol. 11, n.º 9, pp. 2459–2469, sep. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i9.21020.