[1]
N. N. Viçosi, B. M. B. Galindo, M. A. G. de F. Miranda, L. M. do N. M. da Silva, y D. J. G. Coutinho, «TRANSGENDERISM AND SCHOOL INCLUSION: CHALLENGES AND POSSIBILITIES IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT», REASE, vol. 11, n.º 9, pp. 872–885, sep. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i9.21006.