[1]
A. S. de Souza, «NECESIDADES FORMATIVAS DOCENTES Y EL HTPC: REFLEXIONES SOBRE EL PAPEL DE LA COORDINACIÓN PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN CONTINUA», REASE, vol. 11, n.º 9, pp. 3421–3428, sep. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i9.20953.