[1]
I. S. C. Correia y D. B. Chamas, «A LEITURA DE HISTÓRIAS INFANTIS PARA A MELHORIA DO BEM-ESTAR EMOCIONAL E DAS APRENDIZAGENS DAS CRIANÇAS», REASE, vol. 11, n.º 9, pp. 698–709, sep. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i9.20884.