[1]
G. G. Carvalho, M. Silva, y A. E. A. da Silva, «LA PRÁCTICA DE LA ORALIDAD EN LOS ÚLTIMOS AÑOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA: UN ANÁLISIS DE LAS IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS», REASE, vol. 11, n.º 9, pp. 86–99, sep. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i9.20844.