S. Gavioli y D. J. G. Coutinho, «ADAPTACIÓN CURRICULAR Y METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA ATENDER LAS NECESIDADES DEL ALUMNADO CON TEA», REASE, vol. 11, n.º 8, pp. 2888–2901, ago. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i8.20823.