[1]
J. L. P. Correia, Z. R. de M. Silva, I. V. G. T. da Silva, M. M. S. de Melo, A. P. de Oliveira, y F. das C. Amador, «COMPETENCIAS DIGITALES DE DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA: DESAFÍOS PARA LA INTEGRACIÓN PEDAGÓGICA DE TECNOLOGÍAS E INTELIGENCIA ARTIFICIAL», REASE, vol. 11, n.º 8, pp. 3087–3098, ago. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i8.20775.