[1]
M. T. do N. Mena, C. M. Nascimento, y H. de S. Dantas, «IMPLICACIONES, POSIBILIDADES Y RETOS PARA LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS: UNA MIRADA CRÍTICA A LA FORMACIÓN CONTINUA», REASE, vol. 11, n.º 8, pp. 2752–2777, ago. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i8.20746.