S. M. A. V. Santos et al., «FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS VOLTADAS AO ATENDIMENTO DA DIVERSIDADE EM SALA DE AULA», REASE, vol. 11, n.º 7, pp. 2005–2014, jul. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i7.20407.