[1]
M. T. C. Xavier, M. V. F. V. Ayache, V. E. de Almeida, y A. Jatobá, «EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD: LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD Y ESTUDIANTES SORDOS EN ESPACIOS EDUCATIVOS ADAPTADOS DESDE LA PERSPECTIVA DE UN DOCENTE DE SERVICIO EDUCATIVO ESPECIALIZADO Y UN DOCENTE BILINGÜE DE HISTORIA (LIBRAS)», REASE, vol. 11, n.º 7, pp. 1211–1221, jul. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i7.20314.