[1]
M. A. D. Dias, G. T. Viana, M. de J. da P. Franquis, C. L. Moisés, y G. dos S. C. Mattos, «INNOVACIONES TECNOLÓGICAS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA: RETOS Y OPORTUNIDADES PARA UN APRENDIZAJE ACCESIBLE», REASE, vol. 11, n.º 6, pp. 4389–4403, jun. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i6.20035.