[1]
R. B. Wolfart, A. P. R. da Gama, F. J. S. Feitosa, R. M. A. P. Maia, J. R. Marques, y L. F. Ridolfi, «EDUCACIÓN ESPECIAL, INCLUSIÓN ESCOLAR Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA ATENCIÓN A ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD», REASE, vol. 11, n.º 6, pp. 3874–3886, jun. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i6.20000.