E. J. da Silva, T. C. Dantas, E. A. Gonçalves, C. A. Cartaxo, M. E. Barbosa, y R. K. A. Montenegro, «TDAH E APRENDIZAGEM ESCOLAR: DESAFIOS, ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E INCLUSÃO EDUCACIONAL», REASE, vol. 11, n.º 5, pp. 4504–4522, may 2025, doi: 10.51891/rease.v11i5.19309.