[1]
L. G. S. B. de Andrade y D. L. de Mélo, «A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ÂMBITO EDUCACIONAL ANOS INICIAIS», REASE, vol. 11, n.º 5, pp. 2833–2852, may 2025, doi: 10.51891/rease.v11i5.19193.