[1]
D. S. e Silva, «O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA COMO INSTRUMENTO DE PROMOÇÃO DA EQUIDADE DE GÊNERO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES», REASE, vol. 11, n.º 5, pp. 2673–2693, may 2025, doi: 10.51891/rease.v11i5.19174.