[1]
M. I. G. Barbosa, M. L. G. S. de Senna, R. C. Dias, R. P. Cavalcante, y W. S. Castilho, «MODELAGEM MATEMÁTICA E FORMAÇÃO OMNILATERAL – ESTUDO DE CASO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO», REASE, vol. 11, n.º 5, pp. 948–968, may 2025, doi: 10.51891/rease.v11i5.19118.