[1]
A. dos S. Rodrigues y D. G. Coutinho, «CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM VYGOTSKYANA NA INTERVENÇÃO EDUCACIONAL PARA A ALFABETIZAÇÃO DOS DISCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL», REASE, vol. 11, n.º 5, pp. 278–295, may 2025, doi: 10.51891/rease.v11i5.19003.