D. T. Fiorentin, M. P. M. dos Santos, y V. Sousa, «EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PARA EDUCANDOS SURDOS: DESAFIOS E REFLEXÕES DE PROFESSORES E ALUNOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA», REASE, vol. 11, n.º 5, pp. 1738–1752, may 2025, doi: 10.51891/rease.v11i5.18859.