R. T. de Sousa, «DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DESDE UNA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINARIA: UN ENSAYO ENTRE NEUROCIENCIA, EMOCIÓN Y DESARROLLO COGNITIVO », REASE, vol. 11, n.º 4, pp. 3055–3072, abr. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i4.18882.