[1]
G. P. de Sousa et al., «O BRINCAR COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO: ASPECTOS SENSORIAIS, COGNITIVOS, SOCIAIS E TECNOLÓGICOS», REASE, vol. 11, n.º 3, pp. 2008–2014, mar. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i3.18601.