[1]
J. de O. R. Dantas, «CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O PAPEL DAS TICs E DOS AGENTES ENVOLVIDOS NO PROCESSO DE MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO», REASE, vol. 11, n.º 3, pp. 846–855, mar. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i3.18406.