[1]
L. Graf, Í. M. Lôbo, M. R. dos S. Fujiyoshi, y N. P. de Oliveira, «FORMACIÓN DOCENTE Y ATENCIÓN EDUCATIVA ESPECIALIZADA: CAMINOS HACIA LA INCLUSIÓN», REASE, vol. 11, n.º 3, pp. 01–06, mar. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i3.18276.