[1]
L. C. de Almeida, F. C. de Santana, R. K. A. Montenegro, y M. T. C. S. Martins, «INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UMA ABORDAGEM INTEGRADA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA», REASE, vol. 11, n.º 2, pp. 657–668, feb. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i2.18055.