N. J. de Sousa, «PEER INSTRUCTION: UMA METODOLOGIA QUE PROMOVE A PARTICIPAÇÃO ATIVA DO ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM», REASE, vol. 11, n.º 1, pp. 2497–2502, ene. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i1.17976.