L. B. de Melo y R. K. A. Montenegro, «PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: DESAFIOS, ESTRATÉGIAS E RECURSOS PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS», REASE, vol. 11, n.º 1, pp. 715–732, ene. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i1.17686.