[1]
O. D. Nascimento Neta, S. G. dos S. Pereira, y A. A. de Mélo, «OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE APOIO NA INCLUSÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL», REASE, vol. 10, n.º 12, pp. 2153–2170, dic. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i12.17424.