[1]
L. A. do Rêgo, C. P. S. L. Monteiro, M. da R. Pereira, F. O. da S. Lima, y S. M. da C. C. Monteiro, «CONCEPCIÓN INTERACCIONISTA: “PIAGET Y LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO: IMPLICACIONES PARA LA PRÁCTICA EDUCATIVA Y El DESARROLLO COGNITIVO INFANTIL”», REASE, vol. 10, n.º 12, pp. 1903–1913, dic. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i12.17406.