[1]
G. R. F. Rabelo, A. L. de J. P. dos Santos, H. G. Melo Júnior, M. de V. Silva, M. A. de J. Tosta, y S. C. Siqueira, «PRÁTICAS AVALIATIVAS E SEUS IMPACTOS NA FORMAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL», REASE, vol. 10, n.º 11, pp. 6058–6078, nov. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i11.17201.