[1]
G. G. Cazeli, C. C. de Moura, C. S. V. Portes, D. R. V. Lira, G. de Martin, y M. D. F. Fernandes, «TECNOLOGIAS E PRÁTICAS AVALIATIVAS: POTENCIALIDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA», REASE, vol. 10, n.º 11, pp. 5795–5809, nov. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i11.17162.