[1]
S. M. A. V. Santos, P. L. dos Santos, D. A. Brandão, y J. M. Tuao, «PODCASTS COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA ALUNOS DO SÉCULO XXI», REASE, vol. 10, n.º 11, pp. 1704–1709, nov. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i11.16706.