J. S. Bard, «LA INVESTIGACIÓN EN LA PRÁCTICA DOCENTE COMO MECANISMO PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y EMANCIPADOR EN EL CONTEXTO DE UNA ESCUELA RURAL», REASE, vol. 10, n.º 11, pp. 2487–2501, nov. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i11.16588.