L. M. S. Gonçalves et al., «A IMPORTÂNCIA DO CURRÍCULO INCLUSIVO NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA», REASE, vol. 10, n.º 10, pp. 4640–4655, oct. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i10.16428.