E. T. Tavares, A. A. de Lima, y M. L. P. Cotinguiba, «POLÍTICA LINGÜÍSTICA, IDENTIDAD Y EDUCACIÓN INCLUSIVA: PERSPECTIVAS INTERCULTURALES EN LA ENSEÑANZA A INMIGRANTES HAITIANOS EN PORTO VELHO», REASE, vol. 10, n.º 9, pp. 2813–2828, sep. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i9.15739.