L. B. de Melo y J. F. da Silva, «ANALISAR AS OBRAS: “PEDAGOGIA DO OPRIMIDO” (PAULO FREIRE), “ESCOLA E DEMOCRACIA” (DERMEVAL SAVIANI) E, À LUZ DESTAS ARGUMENTAR A RESPEITO DE “COMO A EDUCAÇÃO PODE POTENCIALIZAR A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL”», REASE, vol. 10, n.º 9, pp. 2396–2406, sep. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i9.15686.