F. M. P. de Oliveira y F. Fraiha-Martins, «ENSEÑANZA HÍBRIDA EN EL MODELO DE ROTACIÓN DE ESTACIONES CON UNA CLASE DE 2° CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA PARA LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS - EJA», REASE, vol. 10, n.º 8, pp. 3673–3680, ago. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i8.15423.