A. F. da Silva y J. P. da Silva, «TENDENCIAS EDUCATIVAS Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: UNA APROXIMACIÓN A LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES, EL CURRÍCULO Y EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS», REASE, vol. 10, n.º 8, pp. 1865–1873, ago. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i8.15246.