[1]
F. B. Maciel y M. G. L. França, «EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL- PRINCIPAIS AVANÇOS PÓS- CARTA CONSTITUCIONAL DE 1988», REASE, vol. 10, n.º 7, pp. 2623–2633, jul. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i7.14965.