[1]
R. dos Santos, C. V. da S. Brandão, E. C. de Lima, L. A. Wanzeler, L. Harka, y R. M. Pachêco, «A REALIDADE AUMENTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM LÚDICA PARA O APRENDIZADO INICIAL», REASE, vol. 10, n.º 7, pp. 1810–1827, jul. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i7.14954.