[1]
E. P. da Rocha, M. F. de Freitas, A. K. Nogueira, y R. M. F. Lima, «METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: VANTAGENS E DESVANTAGENS PARA A ATUAÇÃO DOCENTE», REASE, vol. 10, n.º 7, pp. 3287–3295, jul. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i7.14931.