[1]
C. R. dos S. Barros, R. G. de Souza, J. I. R. Martins, G. L. de Carvalho, y J. V. V. Ribeiro, «A IMPORTÂNCIA DA APLICAÇÃO DO MÉTODO DE SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO», REASE, vol. 10, n.º 7, pp. 747–757, jul. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i7.14837.