[1]
J. B. B. Vanderley, L. B. de Melo, y M. P. M. dos Santos, «ESTRATÉGIAS E BARREIRAS NA EDUCAÇÃO INTERDISCIPLINAR: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE UNIVERSIDADES PÚBLICAS E PRIVADAS DO BRASIL», REASE, vol. 10, n.º 7, pp. 784–799, jul. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i7.14797.