[1]
I. C. Terra, C. M. R. Andrade, K. A. de O. Leão, L. M. de Paula, y G. A. Nonato, «DESAFIOS NA LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: IDENTIFICAÇÃO E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO», REASE, vol. 10, n.º 6, pp. 1598–1612, jun. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i6.14359.