[1]
T. Santos, L. G. de O. Carneiro, y G. de Souza, «CANTOR EN EL AULA: TRANSFORMANDO CONCEPTOS ABSTRACTOS EN HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS», REASE, vol. 10, n.º 5, pp. 1789–1796, may 2024, doi: 10.51891/rease.v10i5.13898.